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 澳门城市大学副校长梁文慧教授在座谈会上分享澳门教育经验。朱烨 摄 【文汇网讯】(记者 葛冲、朱烨 北京报道)全国港澳研究会会员、澳门城市大学副校长梁文慧7日在研讨会上分享了澳门国民教育的经验。她透露，澳门在国民教育的实现方面，有四个特征：一是法律政策先行，树立公民品德的教育观念。二是尊重个性化的课程设计，给学校自由的空间。三是提供社会资源，鼓励素质教育和普及教育。四是广泛的参与，采取多元化的教育形式。
梁文慧称，澳门回归后，一是强调中国文化内涵，二是加强国民教育，特别是爱祖国和爱澳门方面，在不同的年份都将中国文化和爱国爱澳提升到最为重要的位置，并不断扩大国民教育，增加中学生、大学生和各界澳门人对中国文化的认同感。她说，澳门的中学生里面有90%以上对中国澳门这个身份的认同感是非常强的。
她介绍，澳门将品德和中文科教育都列入了政府教育的目标，提出应该培养以及促进教育者爱国、爱澳，厚德、尽善，遵纪守法的品德，有理想、有文化，具备时代需求的技能，并养成健康的生活方式和强健的体魄。
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