【文汇网讯】(记者 欧阳文倩)昨公布的「2014年研究评审工作(RAE)」结果，八大逾1.65万项研究中，虽然有近半达「国际卓越」或以上水平，但同时亦有4%，约660项只获不入流的「U级」(不予评级，俗称「集癒v)，显示部分参与评核的学者研究工作甚差，滥竽充数，「hea(消极、懒散随便)交」情况令人咋舌。教资会研究评审工作小组副召集人钱大康说明指，「不予评级」项目包括学者于报章的散文、课堂笔记。研资局主席华云生补充，有人将评论(Review)当研究(Research)，但由于没有原创性，不能将之计算在内只能评「U级」。
根据教资会昨日公布的「2014年研究评审工作(RAE)」结果，除整体有46%研究获评3星至4星的高水平，4%获「U级」的项目也令人关注，反映八大院校中部分参与评核的学者研究工作参差不齐。
城大理工岭南「U级」略高
根据本报取得的院校细分资料，教育学院共有7%项目被评为「U级」为八大中比重最高。城市大学、理工大学及岭南大学略高于全港水平，各有5%项目被评为「U级」，其余院校则介乎3%至4%。如按参与评审项目及人数比率推算，理大、中大、城大及港大都有较多的「U级研究」，各超过100项。
到底怎样会被评为「U级」呢?钱大康举例表示，被评为「U级」的项目当中，「有些是刊登于报纸的散文，或者刊登于报纸的评论，他们就拿来当是研究项目去提交，我们小组不会视之为研究，故不作审核;也有些人提交课堂笔记，其实不予评级就是交错东西，没有交错的话我们也会予以『1星』评级。」
「交错东西」院校无依指引
华云生进一步解释，这个「交错东西」的现象，主要因为院校没有根据指引去作出呈交，「有些人是将评论文章(Review article)交上来，他们认为当中有调查，很重要，也花了很多心血，但评核小组的看法是这并非原创研究(Original research)，所以小组会视之为不予置评，但它有可能是不错的题目。」
对于有学者「hea交」散文笔记当是学术研究项目，教育政策关注社主席张民炳直言这是「滥竽充数」、「欠缺学养」，「课堂笔记都交，真的很夸张。一般而言，大家都知道应该要交国际性的学术期刊文章才会被计算在内，因为经过的严谨的评审程序，Acceptance rate(获接纳比率)可能低于两成，非老师自行制作予学生的『课堂笔记』所能比拟。」
学者7年交4份研究要求不过分
他又指，RAE要求每位参与评核的人员提交7年内最多4份研究项目的要求并不过分，「其实即约两年一篇研究文章，一般校内评审也可能有类似要求，如果他们达不到这个水平，反映了这些『学者』并无专注做学术，亦应该急起直追。」
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