【文汇网讯】(记者 黎忞)新高中通识教育科发展备受社会关注，教育局4日向立法会教育事务委员会提交文件，交代相关课程及考评检讨进展。文件指当局自去年底已就通识科公开试内容及课程深广程度向学校作谘询，当中有意见提出应检讨试题种类、设选答题、及调节各卷别的考试时间等，局方现正进一步蒐集回馈和意见，并会在7月公布检讨结果的具体改善建议。教育局并呼吁，外界应尊重香港在课程发展和考核上的专业精神和机制，勿将一些「政治性」争议渗入学校课程发展中。
而在教与学资源方面，教育局指公众人士曾建议设立通识科「课本」送审制度，但局方认为，以传统课本的方式处理通识科学与教，并非最佳的选择，但长远而言，当局仍会研究接受本科课本送审的可行性。而目前当局亦有透过「通识教育科网上资源平台」，免费为教师提供多元化的课程资源及素材，助其对应课程不同部份及教学情境。
另外，文件又提到，为加强学生初中与包括通识科篡高中课程衔接，课程发展议会正在更新中学教育课程指引，及各学习领域课程指引，希望延续及深化课程改革在各学习阶段的成果。 | 
