【文汇网讯】(记者 欧阳文倩)大学一直被视为「象牙塔」，但近年院校热衷把知识转移至社区，并渐渐打破界限。香港大学23日公布2015年「学院知识交流奖」的得奖名单，表扬各学院教员对工商界或社会所带来的经济、社会或文化影响。其中港大牙医学院临床副教授王海明及其团队，就透过牙齿发育年龄的评估，协助内地未有登记身份的无证儿童估计年龄，帮助他们进行身份证记，有关计划于印度2个村落亦有推行。
除了上述项目之外，该校护理学院助理教授梁绮雯的「健康素养与沟通促进计划︰糖尿病知多D」亦被评获奖，该项目包括一个免费的中文手机应用程式，让使用者透过回答问题评估自己患糖尿病风险，在香港、美国、加拿大及其他亚太地区已有逾万名用户。
建筑学院助理教授祁宜臻和副教授黄华生的「香港建筑：中学教材之建筑学导引」亦在得奖名单之上，他们制作了4本书共40个单元，把建筑与文化、科学、艺术和科技结合。此外，该项目亦提供不同教师培训活动如研讨会、工作坊、实地考察和视频等，逾九成受访教师亦认为教材提高了他们的建筑知识，逾八成半人认为有助教学。
其他项目还包括文学院选出的「Take Action!青年生态保育领袖计划」、经济及工商管理学院选出的「外佣协进计划」、教育学院帮助公众认识自闭症的「打开心窗」、工程学院选出的「泛在感知信息化实时制造物联网服务平台」等。
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