【文汇网讯】(记者 温仲绮)教育局课程发展议会去年12月发表的《更新中国语文教育学习领域课程(小一至中六)》公众谘询文件，当中提到「学生在掌握繁体字后，亦应具备认读简化字的能力」，近日却突然被扭曲及炒作为「取代繁体字」。教育局今强调并没有规范中小学学生学习简化字，只是「建议」在中学阶段可酌量「认读」简化字，拓宽阅读面和知识面及促进沟通，希望社会人士不要作出无谓猜测。
上述谘询文件长55页涉及数万字，当中只提到一次「简化字」，相关内容也与过去10多年不同版本的中文课程文件类似，但依然被小部份人扭曲及炒作。为释除公众疑虑，教育局今作出回应，指并没有规定学生要在中小学阶段学习简化字，只是建议学生于具备繁体字基础后，在中学阶段按学习需要和情况，酌量「认读」简化字，以能够阅读和参考简化字书列，「希望社会人士明白，不要作出无谓猜测，简化字取代繁体字或繁体字消失之说毫无根据。」
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