【文汇网讯】(文汇网记者 马玉洁 两会报道)全国人大代表、中科院院士、清华大学副校长施一公在昨日全国人大河南代表团联组会议上对高等教育发展建言。他表示，目前优秀留学人才回国比率大为提升，在人才大量引进的新趋势下，应进一步扩大高校办学自主权，扩大高校授予学位和设置学科的权力。
施一公举例，十年前，在生物科学领域，一位在美国高校读完博士后的年轻学者，面对美国一般州立大学的邀请时，往往会选择美国高校，而不是返回中国，中国连一流高校胜出的比例都很小，仅约为10%至20%。但如今，经过中国十年发展，他认为，优秀留学人才的回国比率已经提升至三分之二到四分之三，中国高校是佔优势的。施一公说，在这种情况下，高校的办学思想、学科设置、学位授予权应有所调整。
大学行政化有加重趋势
施一公表示，归根到底，大学是育人的地方，需要老师把更多的时间用在教书和科研上。高校「行政化」在过去一段时间内得到了遏止，但近来有加重的趋势，「各种各样的会议特别多。」
他指出，大学的「行政化」，指的不是看大学校长是否具有对应的行政级别，而是要看大学里的教授等科研人员，是否把其主要的精力放在科研和教学上，而不是用在冗长的行政环节上，花很长时间去开各种行政会议。
此外，对于属于时下热点的创业话题，施一公认为，大众创业不是人人创业，各高校在执行时要量力而行。
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