【文汇网讯】(记者 文森) 本学年开学至今，半年内至少发生19宗学生怀疑自杀个案，引起社会关注。教育局10晚将召开紧急会议，与津贴中学议会、中学校长会家校合作委员会代表及教育心理学家商讨学生自杀问题。 青协督导主任徐小曼认为，除了学生情绪问题外，亦不排除是社会弥漫负面气氛，令他们仿效自杀行为;临床心理学家赵思雅认为，可能是学生的抗逆力转差，并加上社会弥漫着「赢在起跑线」的概念，令他们心理受压，建议家长及身边的好友多安慰及聆听，随时处理情绪及压力等问题，防患未然。
徐小曼9日在电台节目中表示，青协「关心一线」及网上平台在过去3年，每年平均收到近100宗学生有关自杀的求助个案，而今年首两个月便收到58宗有关自杀的求助个案。她分析，以往每月平均有近10宗的求助个案，今年却升至每月平均约有30宗，发现当中除了是个人求助外，亦有家长的求助及查询。她续说，学生求助个案中，有近一半是与学业及升学压力有关，其次是与家人关系及人际关系等。
徐小曼指，4日内有3宗学生自杀个案，去年9月至今亦有19宗的相关个案，除了是学生情绪问题外，不排除与「Copy Cat」(仿效)的情况有关，特别是年轻人易受网上非主流媒体影响，如挖苦，漫骂、嘲笑等网络欺凌，加上网上文化环境易充斥负面情绪，直言情况值得关注。
赵思雅表示，近年学生自杀数目增多的原因可大致分为两部份，一、学业压力增加，二、学童的抗逆力转差。她解释，香港教育制度转变令公开考试由以往2个减至1个，令学生面对逆境及挑战经验较以往的学生为少，加上升读大学的难度增加且一试定生死，让他们感到一定学业压力。再者，社会、家长及学校过份保护学生，令他们面对逆境时亦较难适应。
她续指，每年开学后亦有学生自杀的个案出现，而今个学年数字激增的原因相信是社会气氛影响，如社会弥漫着「赢在起跑线」的概念，加上教育制度给予学校、老师及家长均有一定的压力，变相转嫁至学生身上，造成恶性循环。 赵思雅建议，老师及家长宜从正面及开放态度去聆听学生的感受，关心他们的心理状况;学生若有轻生的想法，宜向信任的人说出感受，直言「好多事都有出路」。
不过她们均认同辅导人员及心理学家的人手并不足够，需要特区政府协助及增拨资源。徐小曼指，「关心一线」每年收到10余万个电话，但真正进行跟进的是4万至5万个案，因为社工人手不足。她续指，近年机构拓展网上服务平台迎合年轻人的需求，但有计划因资源不足而暂停，认为服务持续性是十分重要，期望有关部门增拨资源。
赵思雅指，香港现时只有400多位临床心理学家，但不是每间学校亦有临床心理学家在场，有的也只是教育心理学家，直言「一个教育心理学家可能要睇几间学校」并承认行内很缺人手。她期望，特区政府要增加资源去培训更多心理学家，并增强驻校社工的培训，学校亦可主动提供心理服务及教育，不单是被动的处理求助个案。
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