【文汇网讯】(记者 高钰)新学年一开始「港独」分子即启动其侵校行动，教育局局长吴克俭今日表明，现时谈论的「港独」政治主张，涉及鼓吹、招揽学生，又提到「崇文尚武」等方面的疑似暴力倾向，家长和老师都很担心学生会在心智未成熟时受到误导，甚至「踩过界」犯法而影响一生。他强调，老师在这方面有很大责任，亦很清楚要为学生作专业的辅导及带领。
违法损「一国两制」 无讨论空间
开学首天，多所中学有个别一、两名学生被煽动于校内外派发一式一样、由外间政团提供的「港独」贴纸及传单，亦有所谓「关注组」成员但并非学生的人于校门外「播独」。吴克俭表示，留意到学校有派教职员于校门关注和观察，以确保学生能够有宁静、安全、有秩序及专业的环境下学习。至于校门以外的部分，他重申校长和学校都有经验处理，若真的出现骚扰、干扰学生的情况，学校可以采取不同方法，例如接触相关的管理处，或与教育局分区教育主任，甚至警民关系科沟通，决定是否需要支援。
他又强调，「港独」是违反香港基本法、破坏「一国两制」的伪命题，特别是香港基本法第一条很清楚说明「香港特别行政区是中华人民共和国不可分离的部分」，非常清晰并无特别讨论空间，而现时在小学、中学及大学都有香港基本法教材和活动，学生在学校内可以清楚认识这一点，并了解香港基本法赋予香港特区的宪制地位。
煽「武」恐涉暴力 忧被误导犯法
教育局早前曾就「港独」侵校问题与办学团体、校长会、专业教育团体及家校会等讨论，吴克俭指，大家都认为过去几年学校和老师已累积了处理政治议题的经验，而现时的《教育条例》、《教育规例》、《资助学校资助则例》及《香港教育专业守则》等亦有足够指引供参考，有信心学校及老师能够处理。
吴克俭进一步解释，在老师的专业辅导带领，以及校长参与指导下，以香港基本法条文的大前提下，学校可以讨论不同项目，而「港独」违反香港基本法属大是大非的伪命题，立场清晰，老师应清楚了解。
他又指，有政团向学生鼓吹及宣扬「港独」，标榜「崇文尚武」及宣称要招揽学生，当中似乎有暴力倾向的主张，令人担心到心智未成熟的学生会受误导，甚至「踩过界」犯法，老师在这方面确有很大责任。
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