【文汇网讯】(香港文汇网记者 敖敏辉 东莞报道)16日至18日，2016年粤港澳中学生模拟联合国大会在东莞举行，400名来自三地的优秀中学生分别扮演不同国家的外交官，参与到「联合国会议」当中。同学们们围绕「英国脱欧」、「叙利亚危局」、「朝核问题」等国际热点，站在「本国」立场，展开激辩。主办方介绍，本次活动除了检验并提升粤港澳学生的国际视野和交往能力，也帮助他们树立规则意识，意识到「按规则才能解决问题」。
激辩国际话题 培养规则意识
2016粤港澳中学生模拟联合国大会由广东团省委、省教育厅联合主办，来自三地49所中学400多名中学生受邀参加。
该大会模仿联合国及相关的国际机构，依据其运作方式和议事原则，围绕国际上的热点问题召开，拟在综合提升学生问题处理、思考辩论、合作交流、英语表达、书面表达等能力。
本届大会共设置6个代表会议，包括「联合国安全理事会(英文)」、「欧盟首脑会议」、「世界青年论坛」、「世界旅游组织」、「联合国安全理事会(中文)」等5个分会场和1个主新闻中心。
大会中，来自粤港澳三地的优秀中学生分别扮演不同国家的外交官，作为各国代表参与到「联合国会议」当中，并分别围绕「叙利亚危局」、「英国退欧对欧盟未来战略规划的影响」、「我们是未来——如何建设更加美好的未来」、「促进世界旅游业的可持续发展」和「东北亚危机」等议题展开激烈讨论。
参会中学生按照类似联合国会议的规则和程序进行发言，通过演讲阐述「本国」观点，为「本国」利益进行辩论、磋商、游说，产生决议草案，并按照联合国的表决程序进行投票从而形成决议。
经过3天的激烈角逐，来自三地的多名同学，分别获得最佳代表将、最佳文件写作奖、最佳风采奖、最佳立场奖、最佳外交奖等。
港生：取长补短 收获友谊
来自香港的多名中学生，在此次大会中获得多项殊荣。其中，来自香港培侨书院的8名同学，均有斩获。中四学生高悦翘说，本次活动，他们参与了叙利亚危机、英国脱欧、教育、可持续发展等议题的讨论。「在前期准备资料和大会现场，都有很大收获，此次东莞之行收获很大。」
港生和内地生表现有何区别?中五学生李小琳称，相对来说，香港学生获取的资料可能更多，国际视野可能更广，评判性思维也略有优势。「不过，我们也看到我们很多不足。比如，内地同学们逻辑性很好，团队组织很出色。」
在3天的活动中，港生另一最大的感受便是与广东同学增进了了解，收获了友谊。「没想到我们有这么多共同话题，有一天晚上，我们和广东同学聊天，一直到凌晨1一点多才结束，感觉有说不完的话。」
据主办方介绍，本次活动不仅锻炼了同学们社交、思维、学习等综合能力，更让他们懂得了规则意识，不管是个人生活还是团队工作，就如解决国际争端，「按规则才能解决问题。」
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