【文汇网讯】 （记者 黎忞）社会一直关注青少年自杀问题，理工大学就此进行前后约十年的长期追踪研究，了解中学生对生活满意度、无望感、自杀倾向、学习压力等，结果发现超过一成受访中学生想过自杀，初中生比高中生有更高自杀倾向，更有5%初中生曾出现自杀行为。负责研究的学者指，青少年个人成长能力、家庭功能及学校支援，都会对自杀念头有所影响，其中中二生「高危」，因支援不及中一，同时需面对选科等压力，容易有自杀倾向。
由理大协理副校长（本科生课程）及应用社会科学系讲座教授石丹理领导团队所进行的「共创成长路」计划，分开两个研究阶段；首个阶段自2006年起历时5年（中一至中五），针对旧制中学生，共有7,975名学生参与；第二阶段则于2009年开始推行，历时6年（中一至中六），共有3,328名学生参与，研究透过追踪中学生状况，了解他们在生活满意度、无望感、自杀倾向、学习压力、学习自信心、学校支援、生活技巧训练及对初中/高中新课程的评价和对新旧中学制度偏好等，而今日发布的数据主要第二阶段研究为基础。
年级愈高 生活满意度愈低
根据研究结果，香港中学生年级愈高，生活满意度愈低，有关评分由中一3.95分下降至中六3.60分。生活无望感方面，第二阶段研究显示，随茼~级上升，学生无望感由2.68分上升至2.76分，直至中六始下降。研究并指，超过一成受访学生想过尝试自杀，近5%初中生曾出现自杀行为，相比高中生约2%为高。
中学生学习压力同样随茼~级上升，以1分至4分计，压力指数由中三级2.51分上升至中六级2.94分，超过七成中六生感到「相当大」至「十分大」的学习压力。
另外，62%中六生认为，新高中课程为他们带来很大挫败感和未能令他发挥所长（65%），同时37%中六生不同意新高中课程能够帮助他们建立正确价值观。
42%学生喜欢旧制 不想「一试定生死」
受访中六生中，42%学生指较喜欢旧中学制度（4年高中及2个公开试），其中认为自己学习成绩偏低，学校表现较差的学生更喜欢旧制。
专家：新制有「优」亦有「忧」
石丹理分析指，不少学生喜欢旧制原因，是不想「一试（文凭试）定生死」，而新制有更多专题研习，令不少成绩欠佳的学生难以跟上进度。不过，他认为，新制有「优」亦有「忧」，优点是可让学生不用「文理分科」，学生可自由选择不同学科；忧虑即为学生带来学习压力。
至于有超过一成受访学生想过自杀，石丹理提醒指中二生「高危」，因为得到的支援不及中一生，同时开始面对考虑高中选科问题，或令他们感到困扰。他呼吁学校向中二生给予更多辅导支援。另外，参与研究的理大应用社会科学系助理教授（研究）林立补充指，研究数据显示，青少年正面成长能力愈强、家庭运作愈元善、学校支援更充足，学生自杀倾向较低，自杀意念、自杀计划和行为都会减低。
责任编辑：于岄鸣