logo 首页 > 快讯 > 正文

教评会倡教「HELP」让学生文理并重

2017-09-18

【文汇网讯】 (记者 黎忞)因应行政长官林郑月娥将于10月中发表上任后首份施政报告,教育评议会今日(18日)提出多项建议,包括应在重视发展STEM(科学、科技、工程及数学)教育之余,考虑以历史(History)、伦理(Ethics)、文学(Literature)和哲学(Philosophy)组成「HELP」教育,让学生文理并重。

教评会表示,同时要弹性放宽大学收生「3322」门槛的语文要求,让选修科成绩优秀者亦能升大学,同时加强青少年相关政策推展。

教评会表示,同时要弹性放宽大学收生「3322」门槛的语文要求,让选修科成绩优秀者亦能升大学,同时加强青少年相关政策推展。

教评会今日与传媒茶叙,就新年度施政报告教育政提出多项建议。因应本届政府公布的50亿元教育新资源,尚有14亿元未落实用途,该会建议可用于更新学校的硬件设施,改善校园环境,同时研究成立「青少年游历学习发展基金」及「香港青少年永续发展基金」,鼓励青少年全方位学习。

教评会主席何汉权指,现时不同部门制定的青少年措施散乱,故建议成立「香港青年发展局」,让包括教育局、民政局、政制及内地事务局及保安局的青少年措施更为统一。同时政府亦应成立教学专业议会的法定组织,负责教师注册,亦可有法定权力审查违反师德的个案。

该会又建议教学满10年的教师可有一年的有薪进修假,冻结中小学教师编制比例,同时促请当局尽快落实幼儿教师薪级表等等。


责任编辑:阿朗

新闻排行
图集
视频