【文汇网讯】（记者 柴婧）经历「龙年效应」人口高峰后，2019年的升小一生将迎来「坠崖式」急跌，推算人数将为57,300名，较今年大减8,400名。教育界人士对此深表忧虑，担心会引致缩班及超额教师等问题，冲击教育生态，影响教学稳定和学校的持续发展。
面对小一人口骤升骤降的挑战，小学学界早前已开始急谋对策，并收集前线意及约见教育局表达关注。教育局副局长蔡若莲近日撰文回应，指政府正研究多项措施，包括让学校保留超额教师一段短时间，并因应小一学生人口变化而调节学位供应或撤回「加派」等措施，相信能有效纾缓有关压力。
她认为，虽然明年小一入学人数减少，但预计与届时毕业离校的小六学生人数相若，而除小一外，其余年级的人数仍维持高位，故从整体来看，小学学生人数未来数年还属平稳。 而就个别地区学校对人口下降的关注，局方亦会与相关校长进一步交流意见，以制定适切可行的应对措施。
小一入口急跌其中一因素涉及2013年双非「截龙」，到明年跨境生将大减，取录较多跨境童的学校或面临较大冲击。现时全校有半数为跨境生的荃湾商会学校，校长周剑豪指，该校近年因为跨境生而扩班，2017/18学年有6班小一，七、八成人为跨境童。他表示，由于学校新学年小五、小六年级都只有1班，未来人口骤降的两年只需要取录1班小一生，全校总班数已能维持「未有缩班危机」。他续指，学校近年亦推动英语教学的国际班及STEM，对本地生源吸引力提升，故相信稍后人口回升可以平稳过渡。
不过他坦言，学校如招收跨境生较多、班级结构不利过渡的，未来可能会面临收生压力。
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